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JLPTN4－文法 / 〔JLPT-N4〕しえきけい【使役形】

 (1)របៀបបំបែកទំរង់នៃកិរិយាស័ព្ទក្រុមទី1
បញ្ជាក់៖ យើងត្រូវប្តូរអក្សរសំលេងいទៅជាអក្សរសំលេងあ រួចបូកបន្ថែមせます។
ឧទាហរណ៍
言いいます → 言いわせます
書かきます  → 書かかせます
話はなします → 話はなさせます
持もちます → 持もたせます
死しにます → 死しなせます
選えらびます → 選えらばせます
飲のみます → 飲のませます
取とります → 取とらせます
 
 (2)របៀបបំបែកទំរង់នៃកិរិយាស័ព្ទក្រុមទី2
 បញ្ជាក់៖ យើងគ្រាន់តែលុបますចេញហើយដាក់させますជាការស្រេច
ឧទាហរណ៍
変かえます  → 変かえさせます
つけます → つけさせます
見みせます → 見みせさせます
立たてます  → 立たてさせます
食たべます → 食たべさせます
います → いさせます
見みます → 見みさせます

 

 (3)របៀបបំបែកទំរង់នៃកិរិយាស័ព្ទក្រុមទី3
បញ្ជាក់៖ យើងគ្រាន់តែប្តូរしますទៅជាさせますជាការស្រេច
ឧទាហរណ៍
勉強べんきょうします  → 勉強べんきょうさせます
結婚けっこんします → 結婚けっこんさせます
掃除そうじします →  掃除そうじさせます
復習ふくしゅうします → 復習ふくしゅうさせます
します → させます
来きます → 来こさせます

បញ្ជារអោយ / អនុញ្ញាតិអោយ 

①　ある人ひとが指示しじして、他ほかの人ひとがその行為こういをする。
→ប្រើប្រាស់នៅពេលនរណាម្នាក់បញ្ជាទៅលើនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតអោយធ្វើអ្វី១។
 
②　*動詞どうしが自動詞じどうしの時とき
→នៅពេលកិរិយាសព្ទជាកិរិយាសព្ទ័អកម្ម
 
ទម្រង់នៃវេយ្យាករណ៍នេះគឺ
＿នាមទី1＿は＿នាមទី2＿をVさせます。
(នាមទី1 បញ្ជារ នាមទី2អោយធ្វើអ្វីមួយ)

１、
コーチは選手せんしゅたちを走はしらせた。
→គ្រូបង្វឹកបានអោយកីឡាករទាំងអស់រត់។
 
２、
リンさんはチンさんを１時間じかんも待またせました。
→លោកRinបានអោយកញ្ញាQinចាំអស់រយះពេល១ម៉ោង។
 
３、
吉田よしだ先生せんせいはいつも学生がくせいを立たたせて答こた　　えさせる。
→លោកគ្រូYoshidaតែងតែអោយសិស្សឆ្លើយទាំងអោយងើបឈរ។ 

*動詞どうしが他動詞たどうしの時とき
នៅពេលកិរិយាសព្ទជាកិរិយាសព្ទ័សកម្ម
 
ទម្រង់នៃវេយ្យាករណ៍នេះគឺ
＿នាមទី1＿は＿នាមទី2＿にនាមទី3をVさせます。
(នាមទី1 បញ្ជារ នាមទី2អោយធ្វើនូវនាមទី3)

１、
リンさんはチンさんに荷物にもつを持もたせました。
→លោកRinបានអោយកញ្ញាQinយួរឥវ៉ាន់។
 
２、
あの先生せんせいは毎日まいにち作文さくぶんを書かかせます。
→គ្រូម្នាក់នោះអោយខ្ញុំសសេរតែងសេចក្តីរាល់ថ្ងៃ។
 
３、
兄あにはいつも私わたしに料理りょうりを作つくらせて、自分じぶんは何なにもしない。
→បងប្រុសរបស់ខ្ញុំតែងតែអោយខ្ញុំធ្វើម្ហូបគាត់វិញមិនដែលធ្វើអ្វីទេ។

後うしろに「を」があるときは、自動詞じどうしであっても、行為こうい者しゃを「に」で表すあらわ　　。
នៅពេលដែលប្រយោគខាងក្រោយមាន「を」ទោះបីជាកិរិយាសព្ទ័សកម្មក៏ដោយ​ ក៏គេបង្ហាញអ្នកធ្វើជាអំពើដោយ「に」ដែរ។
 
例：
1、コーチは選手せんしゅたちにグラウンドを走はしらせた。
→គ្រូបង្វឹកបាអោយកីឡាទាំងអស់រត់ជុំវិញទីលាន។


①　だれかの行為こういによって、他ほかの人ひとにある感情かんじょうなどを持たも　　せる。
→ធ្វើអោយអ្នកដទៃមានអារម្មណ៍អ្វីម្យ៉ាងដោយសារទង្វើអ្វីមួយ។
 
ទម្រង់នៃវេយ្យាករណ៍នេះគឺ
នាមទី1 は នាមទី2 をVさせます
（កិរិយាសព្ទ័បង្ហាញពីអារម្មណ៍)

１、
オウさんはいつも面白いおもしろ　　ことを言っい　て、他ほかの人ひとを笑わらわせている。
→ដោយសារតែលោកOuគាត់តែងតែនិយាយរឿងដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ធ្វើអោយអ្នកដទៃសើច។
 
２、
姉あねは去年きょねん病気びょうきをして、両親りょうしんを心配しんぱいさせました。
→បងស្រីរបស់ខ្ញុំដោយសារតែឈឺកាលពីឆ្នាំមុនហើយធ្វើអោយម្តាយឪពុកខ្ញុំនឹងបារម្ភ។
 
３、
山田やまださんは難しいむずか　　　試験しけんに合格ごうかくして、みんなを驚おどろかせた。
→ដោយសារតែលោកYamadaប្រលងជាប់នឹងការប្រលងដែលពិបាកដូច្នេះធ្វើអោយទាំងអស់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើល។
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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